4月17日下午，教育部中学校长培训中心第17、18期全国优秀校长高级研究班的56位校长走进宁波智能技术研究院，围绕青少年创新教育与拔尖人才成长机制开展交流学习。

此次来访为全国优秀中学校长教育思想研讨会的一部分。该研讨会聚焦“人工智能背景下的教育转型”等前沿议题，旨在通过实地考察与思想交流，推动教育理念与实践的融合。研究院作为本次学习环节的重要一站，提供了一个以实践为核心的观察窗口。

位于宁波海曙的宁波智能技术研究院，是李泽湘教授“科创教育体系化落地”的重要试验场。研究院长期围绕“科创珠峰计划”，推动以真实问题为导向、以行动为中心、以科技为工具的创新人才培养方式，构建一套兼具体系性与实践性的成长路径。

展厅参观环节中，校长们深入了解了小学营、科创营等项目的理念与成果。多个由小学员自主设计制作的项目引发热烈讨论，大家普遍认为，这些活动不仅锻炼了孩子的动手能力，也激发了他们对问题的敏感度和解决能力，展现了科创教育的现实价值与未来潜力。

座谈中，研究院负责人介绍了平台如何立足宁波、服务全国，推动教育、科技与产业的融合实践。多位校长表示，研究院所探索的教育路径具备可感、可学、可推广的价值，也为基础教育改革带来了实实在在的启发。

此次来访，不仅搭建了基础教育与科技创新之间的桥梁，也体现了海曙这片土地在推动教育变革中的务实探索。未来，宁波智能技术研究院将继续扎根本地、连接世界，努力探索AI时代下面向未来的教育可能性，为下一代青少年的成长提供更多真实而具体的路径支撑。