8月6日上午，经过校荐、面试等层层选拔，共有28名爱好科学的学生和研究院员工子弟获得了第二届“科技新苗” 青少年科创夏令营的“入场券”。热爱科技的“新苗 ”们将在未来5天的时间里，切磋技艺、碰撞思维，迈出自己的科创探索第一步。

海曙区关工委主任陈志国作为嘉宾代表，宣布宁波智能技术研究院第二届“科技新苗” 青少年科创夏令营正式开营。

为培养青少年的科技创新意识，激发他们对科创领域的求知探索精神，XbotPark机器人基地发起人、宁波智能技术研究院院长李泽湘教授特别发布了“科创珠峰计划”，希望将拔尖创新人才培养贯穿到整个人才培养当中，贯通从幼儿园、小学、初中、高中、大学等各个阶段。

“科技新苗”青少年科创夏令营将为青少年提供一个学习交流和实践的平台，让孩子们在学习人机结构及操作原理后尝试亲手组装一台无人机，并操控完成飞行及抛投任务。

对于尚且年幼的孩子们而言，在动手实践中理解吸收知识、在反复试错中提升独立思考和团队协作能力，不仅能够切身感受科技魅力、体验科创带来的非凡快乐，更能激发孩子们对科技创新的兴趣和热情，播撒好奇和憧憬的种子。

“在未来，人工智能等尖端技术会渗透到我们生活的方方面面，这是大势所趋。对于我们青少年而言，最重要的是拥有学习新知识、新技能的能力。”在参观完研究院科技展厅后，来自石碶街道宸卿小学的郑博瀚有感而发。

海曙外国语学校青林湾校区翁梓炟同学已经有了参加无人机搬运比赛的经历。对无人机和编程科创充满热爱的他第一时间就报名了夏令营，“我渴望学到更多前沿知识，提升无人机操控技巧，优化编程算法，为下次无人机赛事做足准备！”

研究院相关负责人表示，科创营的目的在于培养青少年科技创新意识，激发他们对科创领域的求知探索精神。本次“科技新苗 ”青少年科创夏令营为科创公益性活动，由我院专业团队设计全方位的课程体系，探索科技前沿，制定研发任务，进行实训体验，形成过程性综合评价，设置有科技初体验与无人机、结构设计与3D打印、研学考察、结构组装与编程、无人机任务等多项主题实践探索活动。

孩子们将在科创领域“大咖”的带领下，体验和了解不同的科技产品及其应用场景、了解掌握设计软件的基本操作、学习3D打印和无人机飞行的基本原理和技术等。

作为面向全市小学、初高中学生群体的科创活动，第二届“科技新苗” 青少年科创夏令营的举办得到了宁波市教育学会、宁波市科学教育指导中心、海曙区教育局、海曙区关工委等市、区两级部门的大力支持。

开营仪式上，海曙区教育局基础教育科科长周旭东寄语孩子们，这将是一场充满挑战、创新竞技和趣味的科创之旅，祝福你们能运用自己的智慧和实践，创造属于自己的的科创成果。

宁波市教育局基教处处长张光明则以“天生我材必有用”、“好风凭借力，送我入青云”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”三句诗，启发孩子们对科创的认同感，希望孩子们能够在这样好的平台上萌发科创的种子，为我们的国家、社会解决一些重要的问题，为我们的人生带来更加幸福的生活。

研究院相关负责人表示，科创营的目的在于培养青少年科技创新意识，激发他们对科创领域的求知探索精神，开启面向未来的科创之旅。

“向前教育，培育科创生态。”无论是不久前刚结束的高中生科创营，还是播撒科创“种子”的青少年夏令营，其核心都在于通过科创类实践课程，变“课本上的知识”为创新驱动力，在带领孩子们感受科技魅力的同时播撒下创新的“种子”。

长期以来，李泽湘教授始终带领团队探索全新机制的拔尖创新创业人才培育模式。基于多年的创新教育、创业孵化与大量的企业实践探索经验，李泽湘教授提出“科创珠峰计划”，希望搭建跨越传统教育和产业这两座大山之间鸿沟的桥梁，从小培养学生的科创思维、实践能力和创新精神，将科创教育贯通人才培育的各个阶段，并为潜力人才提供体系化科创赋能。

这个夏天，“科创珠峰计划”在K12科创教育探索持续深入。以科创营为载体，我们将为热爱科技、有志于未来在相关领域深耕的中小学青少年培养基础创新能力，带领他们开启创业之路，并期待着以科创之力开启改写未来的科创新篇章。